Зондовый массаж в Алматы

Образование:

• Новосибирский государственный университет, факультет практической психологии, специальность – психолог, 1999 г.

• Сертификат международного образца по гештальт-терапии Московского института гештальта и психодрамы, квалификация – гештальт-терапевт (г. Москва), 1999–2001 гг.

• International Body Culture Program (г. Москва), сертификат международного образца по телесно-ориентированной психотерапии, телесный терапевт, 1999–2001 гг.

• Научно-учебный центр психологии Новосибирского государственного университета, обучение методам групповой психотерапии, 2002 г.

• Новосибирский гештальт-центр, консультирование по психосоматической медицине, 2003 г.

• Институт интегративной семейной терапии (г. Москва), семейное консультирование в психотерапии, 2007 г.

• АНО «Логопед-плюс», курс «Коррекция заикания. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2013 г.

• ГОАУ ДПО ПК ИРО, свидетельство о повышении квалификации гос. образца РФ, арт-терапия в психологическом консультировании, 2013 г.

• АНО «Логопед-плюс», учебный центр «Логопед-мастер», курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2013 г.

• АНО «Логопед-плюс», учебный центр «Логопед-мастер», курс «Нарушения и коррекция звукопроизношения при дизартрии», 2013 г.

• Центр реабилитации и абилитации ребенка Олеси Жуковой (г. Санкт-Петербург), помощь детям с тяжелыми нарушениями речи. Вопросы диагностики и реабилитации, 2014 г.

• Центр реабилитации и абилитации ребенка Олеси Жуковой (г. Санкт-Петербург), организация и актуальные вопросы речевой реабилитации детей после Кохлеарной имплантации, 2014 г.

• Центр креативной педагогики и психологии (г. Санкт-Петербург), массажи логопедические: классический, зондовый. Массаж логопедический ложками. Зондозаменители. Взаимодействие логопеда и ортодонта, 2017 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 20 лет.

• Опыт работы психологом — 20 лет.

• Репетиторский опыт — 20 лет.

Алматинский педагогический колледж №2, факультет дошкольного образования и воспитания, получена специальность «педагог-дошкольник» (2014 г.).

Переподготовка по логопедии в Ассоциации логопедов и дефектологов, квалификация – логопед в дошкольном учреждении (2017 г.).

Преподаёт с 2014 года (детский клуб и детский сад), работает логопедом с 2014 года.

Репетиторская деятельность – с 2014 года.

Образование, курсы:

• Infant massage, USA, 2011 г.

• РОО «Профессиональная лига специалистов массажа», обучалась по циклу «Лечебный массаж», 2017 г.

• РОО «Профессиональная лига специалистов массажа», обучалась по циклу «Классический массаж», 2017 г.

• Академия терапевтического тейпирования, курс «сегментарное тейпирование», 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Институт здоровья», специализация – основы медицинских знаний, 2020 г.

• Центр детской реабилитации «Беби Хелс», массаж и физическая терапия у детей до года, 2020 г.

Образование:

• КазПИ им. Абая, факультет дефектологии, специальность – логопед, 1982 г.

Опыт:

• Психолог — 20 лет.

• Опыт преподавания – 25 лет.

• Репетиторский опыт – 13 лет.

Образование, курсы:

• Школа красоты Violet, курс «Массажист-универсал», 2021 г.

• Eurasian. med, курс «Массажист», 2021–2022 гг.

• Vostokmed, курсы китайского точечного массажа, 2023 г.

Образование:

• КазГосЖенПУ, г. Алматы, педагогика и психология, дефектология, специальность: учитель-логопед, учитель начальных классов для детей с нарушениями речи, 2011–2015 гг.

• Казахский Национальный педагогический университет имени Абая, Академия специальной педагогики имени М. Гжегожевской: «Современные коррекционно-развивающие технологии в специальном образовании за рубежом», 2015 г.

• Министерство образования и науки РК «Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики»: «Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса в специальных дошкольных организациях образования», 2016 г.

• Реацентр г. Самара, курс «Зондовый логопедический массаж артикуляционной мускулатуры у детей с органическими поражениями головного мозга», 2019 г.

• Реацентр, «Формирование навыка жевания и глотания у детей с органическими поражениями головного мозга, с применением индивидуального тренажера», 2019 г.

• Реацентр, «Тейпирование артикуляционной мускулатуры у детей с бульварной недостаточностью, псевдобульбарным синдромом и различными видами дизартрии», 2019 г.

Опыт:

• «Коррекционный я/с №111 для детей с тяжелыми нарушениями речи» г. Алматы, 2018 г.

• КГУ «Специальная дошкольная организация для детей с нарушениями речи и функции опорно-двигательного аппарата №143» г. Алматы , логопед 2-ой категории, 2015–2019 гг.

• ТОО «Реацентр Казахстан», логопед-дефектолог — 2 года.

• Детский восстановительно-развивающий центр «Апельсиновый берег» — 1 год.

Образование: ВКГУ им. С. Аманжолова, психолого-педагогический факультет, специальность – дефектолог-логопед, бакалавр (2011 г.).

Опыт преподавания в центрах детского развития (2011-2012 гг.), дефектолог-логопед, педагог раннего развития, подготовка детей к школе.

Опыт репетиторства – с января 2012 года.

Образование:

• Ассоциация логопедов и дефектологов, логопед в детском учреждении, 2015 г.

• Центр развития и абилитации ребёнка Олеси Жуковой, актуальные вопросы диагностики и коррекции нарушений речевого и коммуникативного развития детей с алалией, РАС и после кохлеарной имплантации, 2015 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», методические рекомендации к логопедическому массажу, 2019 г.

• PROшкола, участие в Международной конференции про двигательную коррекцию в обучении, 2021 г.

• Child&Family Center Ramot, курс «Сенсорная интеграция — теория и практика», 2022 г.