Предметы: подготовка к школе, начальная школа, развивающие методики.
Образование: • Талдыкорганский педагогический колледж, специальность – дошкольное образование, педагог-дошкольник, 1986 г. Опыт: • Стаж преподавания: с 1986 по 1991 гг. – воспитатель в детском саду; с 1992 по 2001 гг. – воспитатель в детском саду и детском доме. • Репетиторская деятельность — 13 лет.
Педагог-дошкольник с большим опытом работы, специалист по развитию русской речи у дошкольников, большой опыт по подготовке к школе детей с СДВГ (синдром дефицита
внимания с гиперактивностью), профессиональная подготовка к школе.
Предметы: английский язык, подготовка к школе, развивающие методики.
Образование: • ПГУ им. С. Торайгырова, гуманитарно-педагогический факультет, бакалавр переводческого дела, 2015–2019 гг. • ПГУ им. С. Торайгырова, бакалавр гуманитарных знаний, 2019 г. Опыт: • Опыт преподавания — 3 года. • Репетиторская деятельность — 3 года.
Меня зовут Асия Арнуровна. Я являюсь преподавателем английского языка с опытом работы. Начала работать с первого курса и работаю по сей день. Также хочу отметить, что есть опыт работы по подготовке к школе на казахском языке. У моих учеников уже есть продвижения в школе,также есть обладатели грамот на различных олимпиадах по английскому языку. Среди учеников есть поступившие в НИШ.
Предметы: начальная школа, подготовка к школе, развивающие методики.
Образование: • ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, факультет методики и педагогики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1991–1996 гг. Опыт: • Педагогический стаж (школа, лицей, гимназия, физмат школа) — 28 лет. • Частные занятия проводит с 1993 года. Достижения: • Высшая квалификационная категория. Заслуженный учитель Казахстана (награждена медалью), 2008 г.
Заслуженный учитель Казахстана.
Опыт работы в частной международной школе, в лицее и гимназии города Астаны, РФМША, также огромный опыт (более 28 лет) индивидуальной работы с детьми.
Предметы: начальная школа, подготовка к школе, русский язык, литература, развивающие методики. Логопед.
Образование: • Окончила Семипалатинское педагогическое училище, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1985 г. • Семипалатинский педагогический институт, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка и литературы, 1990 г. Опыт: • Педагог начальных классов средней школы — 23 года. • Репетиторская деятельность — 23 года.
Уважаемые родители, меня зовут Шайзада Андреевна, я — учитель с большим опытом работы.Работаю с учениками начальных классов по всем предметам, по всем программам, в том числе российским: Петерсон, и др.Работаю с дошкольниками с 2 лет- вызов речи у не говорящих детей,развитие речи, коррекция звуков. Подготовка к школе, в том числе детей с логопедическими проблемами. Окончила московские логопедические курсы по проблемам: «Дизартрия», " Алалия. Запуск речи с нуля", «ОНР»(Общ. недоразвитие речи.).
Предметы: начальная школа, русский язык, подготовка к школе, литература, РКИ, развивающие методики.
Образование: • Окончила Павлодарское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель, 1987 г. • Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 2001 г. • Павлодарский университет (Инновационный Евразийский университет), естественно-гуманитарный факультет, специальность – русский язык и литература, 2003 г. • Кандидат филологических наук, 2010 г. Опыт: • Опыт преподавания — 36 лет. • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Награждена за значительные успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения нагрудным знаком «Ы. Алтынсарин», 2016 г. • Квалификационная категория «педагог-эксперт» по должности «учитель русского языка и литературы», 2018 г.
Предметы: подготовка к школе, развивающие методики. Логопед. Дефектолог.
Образование: • Алматинский государственный университет им. Абая, факультет дефектологии, квалификация – учитель-дефектолог, психолог, 2002 г. • Казахский национальный педагогический университет им. Абая, магистр педагогики (дефектология), 2004 г. • РИК «Ассоциация логопедов и дефектологов», квалификация – логопед в детском учреждении, 2014 г. Опыт: • Учитель-дефектолог в школе-интернате №3 для умственно отсталых детей, 2004–2007 гг. • Опыт репетиторства — 9 лет. • Воспитатель, педагог по раннему развитию, логопед в детском развивающем центре, 2008–2014 гг.
Предметы: подготовка к школе, развивающие методики. Логопед.
Образование: • АГУ им. Абая, дефектологический факультет, отделение сурдопедагогики, 1993 г. • Центральный институт усовершенствования учителей Министерства образования РК, курсы переподготовки по специальности «логопед дошкольных учреждений», 1995 г. • Республиканский институт повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования: переподготовка по специальности «учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений», 1996–1997 гг. Опыт: • Опыт преподавания (работа в системе образования на должностях – воспитатель д/с, логопед, преподаватель русского языка и литературы. В частных учреждениях – логопед) — 22 года. • Репетиторский опыт — 19 лет.
Предметы: начальная школа, подготовка к школе, русский язык, развивающие методики.
Высшая квалификационная категория (начальная школа, русский язык, последняя переаттестация в 2014 г.). Образование: Павлодарский педагогический институт, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы (1993 г.); факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1988 г.). Опыт преподавания – 25 лет (в школе, зам. директора, учитель начальной школы, русского языка и литературы). Репетиторский опыт – с 2011 года.
Предметы: математика, начальная школа, подготовка к школе, развивающие методики. Логопед.
Образование: • Московский государственный университет путей сообщения, факультет автоматики, телемеханики и связи на железнодорожном транспорте, специальность – радиосвязь, 1989 г. • Институт педагогики и психологии Казахского национального педагогического университета им. Абая, специальность – дефектология, 2019 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 10 лет.
Большой опыт работы. С детьми нахожу хороший контакт и помогаю почувствовать уверенность в своих силах. Подготовка к поступлению в лицей, гимназию (НИШ, КТЛ, 165 лицей г. Алматы).
Предметы: подготовка к школе, педагогика, развивающие методики. Психолог. Дефектолог.
Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, Институт филологии, журналистики и психологии, специальность – специальный психолог (психолог по работе с детьми с отклонениями в развитии) (2005 г.); • Усть-Каменогорский педагогический колледж, специальность – воспитатель детского сада (1995 г.). Курсы по системе педагогики Монтессори (г. Омск), свидетельство (2007 г.). Курсы повышения квалификации «Дошкольная педагогика», свидетельство (2009 г.). Опыт преподавания: • 1 год в детском саду; • 4 года в Центре раннего развития, педагог-психолог (групповые развивающие, обучающие занятия). Опыт репетиторства – с 2006 года.
